高中是孩子学习的要紧阶段，不少孩子进入高中后，都会争分夺秒的学习，但也有的孩子出现松懈的现象，在假期中，出现持续玩手机，不看书也不写作业的现象，父母十分着急，担忧孩子成绩下滑。
高中不写寒假作业会如何
不写寒假作业的结果，非常可能是在开学后会被老师批评。寒假作业不做的弊病还有如下两点：
1、第一是自己心里忐忑不安，不了解老师会如何处罚自己；无外乎放松、休息和调整，起到缓解学习疲劳和重压有哪些用途。
2、第二是影响了自己在寒假里对原有常识的巩固；假如学生做了作业，教师没批改和检查，学生会的依旧会，不会的还是不会，就没太大意义。假如想让学生复习，可以让学生自己作主，选择自己想复习的内容。
高中孩子寒假不学习如何解决
理解与交流。第一，父母需要理解孩子的需要与感受。寒假是孩子们放松身心、调整状况的宝贵时光，他们渴望离得远远的繁重的学业重压，享受与家人和朋友的欢乐时光。因此，父母应当与孩子进行深入的交流，知道他们的想法与期望。
拟定适当的学习计划。在充分理解孩子的需要后，父母可以与孩子一同拟定一个适当的寒假学习计划。这个计划应当既能满足学习的需要，又能兼顾休闲的时间。比如，可以将天天的学习时间安排在早晨，借助清晨的清爽空气和宁静时光，让孩子更容易集中注意力。
创造丰富的学习环境。寒假期间，父母可以通过创造一个丰富多彩的学习环境来激起孩子的学习兴趣。可以组织一些家庭学习活动，譬如亲子阅读、科学实验或者艺术创作。通过这类活动，不只可以提高孩子的动手能力和创造力，还能让他们在轻松愉快的环境中学习新常识。
创造好的学习环境。环境对学习有着要紧的影响。一个安静、整洁、充满学习环境的环境可以提升孩子的学习效率。
培养健康的生活习惯。健康的身体是学习的基础。维持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，可以帮助孩子维持好的精神状况，提升学习效率。研究表明，适当的运动可以提升大脑的血流量，增强记忆力和注意力。
学习不主动，怎么样激起孩子学习的内驱力
给予孩子充分的学习自主权。这是唤醒他内驱力最基本的条件。想要唤醒孩子学习的内驱力，大家第一要做的就是把学习的责任转交给孩子，他可以决定学什么、什么时间学、要学到什么程度。同时，在生活上要多给孩子一些选择权，常常给他创造一些机会，鼓励他独立自主地完成。
培养孩子内在的目的。做什么事情都要有目的，这个目的可以大，也可以小。所以，想要唤醒孩子学习和做事的内驱力，就需要帮孩子找到一个好目的。
培养孩子自律好习惯，第一要制定标准，规则的拟定肯定是要适当的，是孩子可以做到的。第二要培养孩子专注能力，孩子在专注地做一件事情时，不要去打扰他。
创建好的家庭环境。不难发现不少学习好的孩子，很看重家庭环境对于学习的影响。父母假如在认真的去工作，或者学习，那样孩子也会去认真的学习和复习。
