高中三年级是孩子学习的要紧一年，也是重压最大的一年，不少孩子在高中三年级的学习中，出现各种问题，如不想上学、不听话、成绩持续下滑等，父母在面对这类问题的时候，要先调整好我们的情绪，然后再帮助孩子疏解重压。
高中三年级成绩降低如何解决
1、剖析成绩降低是什么原因。第一，需要引导孩子仔细剖析成绩降低是什么原因。是由于要点学会不扎实、考试方法不足还是其他问题致使的？只有找到问题的根源，才能有针对性地采取手段。
2、拟定学习计划。父母与孩子一块拟定一份切实可行的学习计划，明确天天的学习任务和时间安排。注意合理安排时间，保证充足的睡眠和适合的休息，防止过度疲劳影响学习成效。
3、帮助孩子找到合适我们的学习技巧。不一样的人有不一样的学习技巧，找到合适孩子我们的学习技巧尤为重要。可以向老师、同学或网络寻求帮助，探寻合适我们的学习技巧。
4、父母要调整好我们的心态。当孩子在高考考试前期出现成绩下滑的状况，父母第一会想到孩子没好好学习，再加上自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪会让父母焦虑不已。有些父母会直接将缘由归结于孩子，对孩子的一顿责骂是免不了的。
5、积极和老师交流，面对问题。老师在群里点名批评孩子了，父母要给老师“面子”，主动跟老师交流一下，知道孩子的学习状况，交流孩子在家的表现状况，剖析孩子的成绩下滑是什么原因，如此交流才有意义。
孩子高中三年级成绩不升反降是哪些原因
1、入门知识不牢。假如孩子高中一年级高中二年级没好好学习，那样进入高中三年级后成绩降低则不难理解了。高中三年级更为重视对入门知识的学会，特别是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的常识进行梳理和解说，从而为后续的复习打好基础。
2、对重复的复习不够看重。一些孩子可能感觉自己在高中一年级高中二年级的学习成绩还很好，就不够看重高中三年级的要点复习，而其他不如我们的同学由于耐心跟着老师的步伐复习，了解复习的重要程度，非常快赶超越你，也是你成绩下滑是什么原因。
3、学习习惯的松懈。高中三年级的学习无疑是高强度而又不间断的，但有些孩子学习自觉性不是太强，经过一段时间高强度的学习后，会自动放松下来，这时，学习成绩的降低，就是由于学习习惯松懈而导致的了。
4、常识不够系统，不适应考试范围和题型。进入高中三年级，各科陆续都进入了总复习阶段，加强了学习的覆盖面，考试的范围也渐渐在扩大，不少考试的题型愈加综合性，也不断向高考考试题型靠拢。
5、心态问题的困扰。应试大环境下，无论多活泼、心理素质多好的学生也会笼罩在应试排名制的阴影下，有一部分同学生性使然，对排名非常排斥，容易自卑继而不敢与老师成绩出色的同学交流交流，容易处于恶性循环，导致神经高度紧张。
孩子高中三年级重压大不想上学，父母该怎么样引导
第一，父母要调整我们的心态和行为，不要过度关注孩子的成绩，而是要愈加关心孩子的情绪和状况。多与孩子交流交流，给予他们充分的支持和鼓励，不要给孩子过多的重压，而是要帮助他们打造自信。
第二，父母可以帮助孩子拟定适当的学习计划。要依据孩子的实质状况和学科特征，拟定科学的学习计划，让孩子有明确的目的和计划，防止盲目跟风或临时抱佛脚。
然后，打造好的交流途径，在高中三年级阶段，父母和孩子之间的交流极为要紧。父母应该尽可能知道孩子的学业状况、困惑和重压来源，以便准时采取行动。可以按期安排家庭会议，让孩子表达他们的想法和困难。
另外，引导孩子对困难有一个正确的认知。高中三年级课业重压大，会让孩子发生不想上学心情对学习厌烦，总是是由于感到学习是具备肯定困难程度的工作，面临这种问题，改进孩子不想上学心情的一种方法，便是让孩子在平时学习中对学习上的困难有个正确认识，而且尽力让孩子打败这类困难。
最后，带孩子做一些有兴趣的工作，到了高中三年级，同学们在面临自己三年来一向学习的内容难免会发生不想上学心思。所以可以适合的选择孩子有兴趣的工作来调理一下不想上学心思。
